Examen final!!!

Pues hoy es el fin de este curso y espero sacar una buena nota.

No hubo Clase

Diagramas de Venn y Encuestas.

Hoy fue nuestra ultima clase del curso y se cerro con broche de oro junto con el Tema de Conjuntos y para finalizarla vimos Diagramas de Venn y su aplicación de Encuestas.
Diagramas de Venn prácticamente es la ilustración de lo que hemos venido haciendo con conjuntos y donde se utiliza la lógica e imaginación para dibujarlos:  unión, intersección, complemento, etc.
Encuestas:  se utiliza los diagramas de Venn para casos reales aunque ahora con la tecnología se pueden utilizar tablas dinámicas y otras herramientas pero es importante ver y conocer las bases y por eso se vio esto en el curso.

Recapitulación y entrega de actividades.

Hoy recapitulamos lo que llevabamos de conjuntos, mini-repaso, se entrego tareas y resolvieron dudas.

Operaciones

El dia de hoy vimos operaciones de conjuntos, algo que a simple viste se mira simple pero que hay que tener sumo cuidado.
Entre las operaciones básicas vimos:  Union, Intersección, Diferencia, Complemento.
Union:  Contiene todos los elementos de A y B, ojo no repetidos.
Intersección:  Elementos comunes entre A y B.
Diferencia:  Todos los elementos de A que no pertenecen a B.
Complemento:  Todos los elementos que no pertenecen a A y que están en el universo.

Examen Parcial 2

Hoy fue el segundo parcial, personalmente no sentí que estuviera complicado en lo de lógica matemática pero en el juego de palabras no se sí cometí un error en la interpretación de los valores de verdad, espero que no.  Donde fallé, porque no logre resolver fue el caso de las manzanas que se tenía que resolver con ecuaciones.  Así que me juego la nota sobre 80 :/ 

Repaso

El día de hoy hicimos en la clase un repaso para el parcial del día mañana. Prácticamente repasamos lo que hemos visto de lógica matemática, proposiciones compuestas, y, o, si...entonces, si y sólo si.

Conjuntos

Es cualquier agregado o colección de objetos (números, libros, empresas).
Requisitos:  La colección de objetos debe estar bien definida. Ningún objeto del conjunto e debe de contar mas de una vez. Deben ser con mayúsculas.  Los elementos que forman el conjunto se denominan elementos y va con minúscula.  

Vimos varios métodos entre ellos:

Método de enumeración, tabulación o por extensiones:

Ej.  V ={a,e,i,o,u}

Método descriptivo o comprensión:

Ej.  V:{x|x es una vocal del abecedario}

Hicimos una pequeña actividad siempre con un juego lógico al final y lo entregamos al final de clase 

Ley de Morgan y Bicondicional

Durante la clase de hoy vimos rápidamente la ley de Morgan respecta a la lógica matemática y lo que capte es que si había una negación fuera de la proposición de verdad no solo cambiaba a negación sino que cambian el conectivo lógico, ya sea de conjunción a disyunción o viceversa.

Luego vimos la tabla de verdad para el "bicondicional" donde ambas son verdaderas cuando estas son iguales ya sea VV o FF